從南審到美國(guó)UIUC會(huì)計(jì)碩士【朗汀留學(xué)の101故事】
發(fā)布日期:2022-07-14 瀏覽次數(shù):300
美國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)素來(lái)是申請(qǐng)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)在美國(guó)的就業(yè)率非常高,起薪也不錯(cuò),屬于投資短回報(bào)快的專(zhuān)業(yè),UIUC會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名非常高,其專(zhuān)業(yè)設(shè)置也比較典型,是很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者的夢(mèng)校。
朗汀G同學(xué)馬上就要去美國(guó)深造,感觸很多。我就鼓勵(lì)她,可以將這一年的申請(qǐng)經(jīng)歷做個(gè)總結(jié),明確一下自己的發(fā)展方向,也給關(guān)注美國(guó)留學(xué)、尤其是關(guān)注UIUC MSA的學(xué)弟學(xué)妹們一些指導(dǎo)。于是,就有了如下這篇非常全面的留學(xué)生總結(jié)。感謝G同學(xué)的真心分享,祝G同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦!
學(xué)生背景background
本科學(xué)校:南京審計(jì)大學(xué)
GPA:3.65
雅思:7.5
GMAT:710
錄取結(jié)果:
約翰霍普金斯大學(xué)-商業(yè)分析碩士
波士頓學(xué)院-會(huì)計(jì)碩士
伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校--會(huì)計(jì)碩士
雪城大學(xué)-會(huì)計(jì)碩士
匹茲堡大學(xué)-會(huì)計(jì)碩士
實(shí)習(xí)/工作:海外夏校,包括四大的三段實(shí)習(xí)
案例分析
1、為什么選擇去留學(xué)呢?去美國(guó)留學(xué)這個(gè)念頭在我心里萌芽是我15歲的時(shí)候。那年我中學(xué)畢業(yè),參加了去美國(guó)的夏令營(yíng),和寄宿家庭以及美國(guó)當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兿嗵幜艘粋€(gè)月,我很喜歡那邊的生活氛圍,后來(lái)參觀(guān)了名校斯坦福大學(xué),我覺(jué)得留美學(xué)習(xí)是個(gè)不錯(cuò)的idea。
后來(lái)由于各種原因,我的留學(xué)計(jì)劃一直被擱淺,直到考上了大學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我又再次提起到美國(guó)讀研究生的念頭。
2、你為出國(guó)留學(xué)做了哪些準(zhǔn)備?我開(kāi)始憑著以往道聽(tīng)途說(shuō)的一些留學(xué)常識(shí)開(kāi)始為自己的留學(xué)鋪路。首先,大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我選擇了財(cái)務(wù)管理雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè),用的是美國(guó)學(xué)校的會(huì)計(jì)教材,熟悉的是那邊的會(huì)計(jì)法規(guī);其次,我認(rèn)真對(duì)待所學(xué)的每一門(mén)課,力爭(zhēng)在成績(jī)上取得不錯(cuò)的績(jī)點(diǎn);同時(shí),我開(kāi)始用功補(bǔ)英語(yǔ),看英文小說(shuō),看美劇,背單詞等等。
但是,我發(fā)現(xiàn)有更多的我所不了解的關(guān)于留學(xué)的東西在等待我去解決。比如說(shuō):績(jī)點(diǎn)的換算、選擇可以讀碩士的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的選擇、申請(qǐng)所需的材料、實(shí)習(xí)和推薦人。這些現(xiàn)在看來(lái)很平常的問(wèn)題當(dāng)時(shí)真的很困擾我。其中最讓我覺(jué)得束手無(wú)策的是:沒(méi)有人可以從旁指導(dǎo)我該怎么去做。
3、留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程有什么特別難嗎?在整個(gè)準(zhǔn)備申請(qǐng)到申請(qǐng)的環(huán)節(jié)里,我遇到過(guò)相當(dāng)大的瓶頸,就是考GMAT,我先后考了5次,在每一次的間隔準(zhǔn)備等待中都覺(jué)得非常壓抑,那段時(shí)間我開(kāi)始懷疑商科是否真的適合我。
留美一直就像夢(mèng)想一樣縈繞我,而我忽略了現(xiàn)實(shí)中的自己是否具備了相應(yīng)的實(shí)力去“征戰(zhàn)”。后來(lái),是在和家人以及朗汀老師們的溝通和鼓勵(lì)下,我漸漸平穩(wěn)了心態(tài),并且保持動(dòng)力堅(jiān)持下去。從結(jié)果來(lái)看,那段時(shí)間的積累和心路歷程是寶貴的財(cái)富。
4、為什么選擇朗汀留學(xué)?朗汀老師專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和對(duì)我的疑問(wèn)的解答仿佛讓我重新燃起了希望。在我的準(zhǔn)備申請(qǐng)的那一年里,他們?yōu)槲业牧魧W(xué)之路制定出了一步步詳細(xì)的計(jì)劃,在這個(gè)計(jì)劃表里,學(xué)習(xí)、考GT、實(shí)習(xí)等等都井然有序的排列著,幫助我從不知所措的狀態(tài)進(jìn)入到有條不紊的狀態(tài)。
并且朗汀的老師們也幫助我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃,使得我在同齡人中有更廣闊的視野和平臺(tái)。我覺(jué)得我們之間是亦師亦友的關(guān)系,在和老師們的溝通中,我漸漸對(duì)社交、領(lǐng)導(dǎo)力等內(nèi)容有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。
到了開(kāi)始申請(qǐng)的時(shí)候,我感到了前所未有的輕松,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,之后和文書(shū)老師暢快的溝通與合作更是錦上添花,文書(shū)和推薦信也相繼出爐了。按照朗汀的老師發(fā)給我的清單,按照他們教給我的商務(wù)溝通的禮儀,我開(kāi)始了我留學(xué)申請(qǐng)之路最后的沖刺。十月中旬開(kāi)始到十一月末,我的申請(qǐng)全部結(jié)束。申請(qǐng)建議1、比較建議985/211以及美本的學(xué)生申請(qǐng),申請(qǐng)的成功率比較高
2、如果是陸本學(xué)生,建議均分最好85+;如果是美本學(xué)生申請(qǐng),均分80+即可
3、對(duì)于GMAT成績(jī),陸本學(xué)生建議GMAT最好680+,美本的學(xué)生可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力綜合選擇是否報(bào)考GMAT。
4、建議最好具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行申請(qǐng)。