同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)留學(xué)時(shí)，除了能力比較強(qiáng)的那部分會(huì)選擇DIY，大部分同學(xué)都會(huì)選擇中介。而不同的中介申請(qǐng)往往結(jié)果會(huì)差很多。

今天給大家分享一個(gè)案例，本科上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)申請(qǐng)香港的法學(xué)碩士，學(xué)生背景很不錯(cuò)，卻不知道怎么的在上一家中介申請(qǐng)全聚德（不得不懷疑中介的水平和能力），今年學(xué)生找到我們，希望幫忙重新申請(qǐng)和去年一樣的學(xué)校和專業(yè)，結(jié)果全中了！

實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)有時(shí)候不體現(xiàn)在廣告做的有多大，宣傳做的有多多，而在于申請(qǐng)的結(jié)果和申請(qǐng)的服務(wù)能不能得到學(xué)生的認(rèn)可。

01學(xué)生背景

國(guó)內(nèi)院校：【上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)】

本科專業(yè)：【法學(xué)】

均分/績(jī)點(diǎn)：90/100

語(yǔ)言成績(jī)：IELTS 7

錄取院校：【香港大學(xué)】【香港中文大學(xué)】

M同學(xué)的背景不錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異，GPA和學(xué)術(shù)論文項(xiàng)目都不錯(cuò)，但此前申請(qǐng)被拒，劣勢(shì)在于之前的留學(xué)機(jī)構(gòu)文書(shū)創(chuàng)作邏輯混亂，且雅思小分不夠。

02選校方案

確定選校過(guò)程

在M同學(xué)找到咱們機(jī)構(gòu)的時(shí)候，是之前簽了其他機(jī)構(gòu)的，但是香港全拒信，沒(méi)有錄取，我們客觀和家長(zhǎng)和孩子本人做了溝通，覺(jué)得孩子很有機(jī)會(huì)錄取，決定在1月12號(hào)確認(rèn)合作，再次嘗試一下香港申請(qǐng)。M同學(xué)有很明確的申請(qǐng)目標(biāo)，對(duì)自己的研究興趣和目標(biāo)項(xiàng)目的研究方向有較深入的了解和思考。因此，結(jié)合港大法學(xué)院12月開(kāi)放，港中文1月底截止這個(gè)狀態(tài)，我們決定只申請(qǐng)港大和中文的法學(xué)。

03申請(qǐng)offer展示

【香港大學(xué)offer展示】

【香港中文大學(xué)offer展示】

04申請(qǐng)過(guò)程

時(shí)間緊迫，在與M同學(xué)的交談中，結(jié)合他對(duì)院校專業(yè)的意愿以及個(gè)人條件，申請(qǐng)方向直接定向了港大和港中文法學(xué)專業(yè)。另外，語(yǔ)言也沒(méi)有成為M同學(xué)的困擾，他有著雅思7分的好成績(jī)，美中不足的就是有小分沒(méi)有達(dá)到要求。之前機(jī)構(gòu)申請(qǐng)被拒，主要問(wèn)題在于?此前機(jī)構(gòu)創(chuàng)作的文書(shū)邏輯混亂。于是，我們的重點(diǎn)放在了文書(shū)創(chuàng)作。

結(jié)合M同學(xué)之前其他機(jī)構(gòu)的文書(shū)，邏輯混亂，流水賬，文書(shū)內(nèi)容重復(fù)，我們文書(shū)老師看完決定全部推翻，重新寫(xiě)，重新梳理文書(shū)思路，進(jìn)行法學(xué)專業(yè)貼合創(chuàng)作。值得大家借鑒的是，對(duì)自身專業(yè)的思考和理解對(duì)于目標(biāo)院校的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。M同學(xué)和咱們文書(shū)老師密切配合，由于時(shí)間緊迫，我們文案老師加急創(chuàng)作，收獲香港中文大學(xué)法學(xué)offer，申請(qǐng)進(jìn)程很快，24天就完成了申請(qǐng)工作，并順利拿下理想大學(xué)的Offer，申請(qǐng)季圓滿結(jié)束。

從申請(qǐng)遞交到拿到offer，僅二十幾天就成功收獲offer，可以說(shuō)是非常的高效，看學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng)，對(duì)于咱們這次的成功申請(qǐng)，可謂是非常開(kāi)心了！在這里，朗汀留學(xué)也祝賀M同學(xué)收獲自己心儀的offer啦~

05文書(shū)創(chuàng)作

對(duì)于絕大部分院校的申請(qǐng)，學(xué)科背景+學(xué)業(yè)成績(jī)基本確定了申請(qǐng)的成功率。而在后續(xù)的文書(shū)創(chuàng)作中，也是申請(qǐng)中較難較重要的部分，同時(shí)也是最考驗(yàn)留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平和能力的部分。

M同學(xué)在上一家機(jī)構(gòu)申請(qǐng)失敗的原因，最主要就是雜亂無(wú)章的文書(shū)創(chuàng)作。咱們朗汀的文書(shū)不會(huì)存在一稿通用，確保讓申請(qǐng)?jiān)盒？吹阶瞠?dú)特的你；同時(shí)每位文書(shū)老師都會(huì)仔細(xì)研究每個(gè)學(xué)校的具體文書(shū)要求，確保讓申請(qǐng)?jiān)盒？吹阶钫J(rèn)真的你...當(dāng)然，成功申請(qǐng)心儀院校與M同學(xué)本身的努力也是息息相關(guān)，本人目標(biāo)明確，又有高GPA和學(xué)術(shù)論文項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)加持，不成功不可能哩！

我們的文案老師會(huì)通過(guò)一次次引導(dǎo)性的提問(wèn)，讓同學(xué)們展示出自己獨(dú)特有個(gè)性的優(yōu)勢(shì)，在經(jīng)過(guò)專業(yè)導(dǎo)師的修改及語(yǔ)言潤(rùn)色下，讓一篇文書(shū)顯得更加細(xì)節(jié)，也為同學(xué)們的申請(qǐng)加分許多。在此我想提醒將來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)們，一定要有非常清晰且個(gè)性的陳述，才能順利的獲得 offer。

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